基于认知心理的科普馆适老化设计研究

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摘 要：从认知心理的角度出发，探讨科普馆的适老化设计，以提升老年人群的参与度和体验感。对科普馆展陈设计的现状进行分析，结合认知心理理论，探讨老年人群在科普馆中的体验需求，并通过多个案例分析，从展陈布局、展陈主题等多维角度，总结现存科普馆适老化设计的问题，最后提出直观式展陈布局、故事化展陈主题、多感官设计等相关设计策略。（剩余4780字）

试读结束

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