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作者单位:
华南理工大学
设计说明:
“创·学”智慧教室引用插接榫卯结构,将桌板、椅板与腿部进行拼接,将屏风、挂板等与桌面滑动相接,突出“创造”“创新”未来无限可能的概念。
多重的组合方式,为学习中不同环境营造出不同氛围,也在逐渐弱化老師的刻板存在,把单纯的一对多转化为小组讨论、小组演示、小组与老师交流。(剩余100字)
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