专科护士主导的可视化健康教育在唇腭裂手术患者中的应用

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[摘要]目的：探究专科护士主导的可视化健康教育在唇腭裂手术患者中的应用效果。方法：选取2020年2月-2023年1月笔者医院收治的95例唇腭裂手术患者为研究对象，采用随机数字表法分为两组，其中对照组（n=48）采用常规健康教育进行干预，观察组（n=47）采用专科护士主导的可视化健康教育进行干预，比较两组健康知识知晓情况、心理状况、语音清晰度及生活质量。（剩余7625字）

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