生而为魔，以爱铸甲

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中国动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）以魔幻外壳包裹着深刻的社会议题，尤其通过三对父子关系的重构，完成了一次对传统神话叙事的解构。影片中的家庭教育模式与亲子关系，既是对古典文学的再诠释，也是对现代亲子关系的镜像投射。李靖与哪吒从对抗到和解，龙王与敖丙从压抑到觉醒，以及申公豹与申正道的创伤与救赎，电影以多线并行的叙事，揭示了家庭教育中权威与爱、规训与自由的复杂张力，最终指向一个共同命题：让生命找到自我定义的勇气。（剩余1112字）

试读结束

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