张伯苓：以“公能”育人的爱国教育家
在近代中国的社会变革浪潮中，一批有识之士将目光投向教育，视其为培育人才、推动社会进步的重要途径。张伯苓（1876年-1951年）正是其中一位代表人物。他早年接受新式教育，亲历时代动荡，深刻认识到国家的未来系于人的培育。他以教育为毕生事业，致力于通过办学探索民族自强之路。
“允公允能，日新月异”的办学理念
张伯苓的教育实践始于19世纪末，1898年，清政府开始施行戊戌变法，全国掀起了设立新式学堂的高潮，正是在这一年，张伯苓遇到了他一生中最重要的志同道合者——严修。（剩余1968字）
