在林缘处守望

——关于方刚青少年心理成长小说的阅读思考

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我常在三重身份之间切换：与少年相伴的教师、做文本细读的博士、一位小学生的母亲。读完“方刚青少年心理成长小说”（包括《奔跑的少女》《操场保卫战》《男生和女生》三册），我发现这三重视角在一条暗线里会合——像夜行的猫头鹰：不喧哗、却看得清。这只猫头鹰，其实是方刚的教育气质与写作手法，在少年最易被误读的时段，把光调低、调准，让他们看见自己。（剩余2542字）

试读结束

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