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1992年,我中师毕业被分配到一所乡镇学校教书。作为师范毕业生,我是“全能教”,四年级数学是我第一年所任教的学科,接手的班级是学校有名的落后班。
这个班的班主任是一位三十多岁的教师,他说话幽默,喜欢看书,爱钻研古文,说话时常夹杂“之乎者也”。因为我是师范毕业生,他对我抱有很大希望,相信我能提高学生们的数学成绩。(剩余1498字)
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