家庭是劳动教育的第一场所

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案例：

为了激励小毅好好学习，父母经常对他说“好好学习，以后坐办公室”“如果不好好学习，长大了就去扫大马路”。小毅慢慢形成了一种观念：学习的目的就是为了将来不做体力活，而那些体力劳动者都低人一等。

律师解读：

小毅父母将体力劳动与低人一等相联系的教育观念存在明显偏见和误导，这违背了正确的劳动观念和教育原则，不但可能影响小毅的学习态度和动力，更可能导致孩子树立错误的价值观和劳动观。（剩余704字）

试读结束

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