校家为什么要协同育人?

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孩子送到学校,教育不就是学校的事了,为什么要校家协同育人呢?

学校教育以传授知识、德行教育为主;家庭教育以行为习惯、品性养成为主。校家关系,只能以相互合作为目的,以互相扶持为唯一方式。如果父母总想用个性化的教育来要求学校,表面上赢了家长,损了老师,最终输掉的却是孩子。

校家协同有哪些误区呢?一是把孩子成长出现的问题都推给学校,很少反思家庭的责任边界;二是不尊重老师的专业性,人人都以为自己是教育的行家;三是处理校家关系不够理智,无法实现协同育人;四是忽视孩子的需要、参与和感受,教育缺少生成,没有产生校家社相互促进的“三赢效应”。(剩余487字)

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