基于色彩理论的幼儿美术教育策略研究

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关键词：幼儿美术教育；色彩理论；教育策略

幼儿阶段正是好奇心和探索欲极其强烈的阶段，对于外界的感知非常敏锐，特别是对于鲜艳靓丽的色彩。色彩是美术教育活动中的重要内容，在美术欣赏、创作中有着不同的应用。幼儿学习和运用色彩，可以将自己眼中美好的世界描绘出来，实现幼儿审美认知、思维能力、想象力和创造力的协调发展，让幼儿养成乐观开朗的性格，学会表达自己，表现自己健全幼儿的人格，为其未来的成长成才奠定坚实根基。（剩余4060字）

试读结束

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