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摘 要:当下,各高校、领域的课程思政建设已取得一定成果,为档案保护技术课程思政提供了建设与发展的基础。作为一门兼具历史学、理学、艺术学等知识的综合性课程,目前档案保护技术课程的思政建设已取得一定成绩,但也存在一些不足。以苏州大学的档案保护技术课程为例,从教学目标、课程内容、考核方式等方面来探讨该门课程的思政建设路径,并提出课程思政元素应该包括本校或当地元素,以此增强学生的校园自豪感和地区自信心。(剩余4744字)
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档案保护技术课程在思政建设中的地区文化融入研究
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