培育学生劳动情怀的实践与思考

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中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是学生成长成才的必要途径。可见，新时代对于学生关键能力和核心素养都提出了新要求，劳动教育的重要性日益凸显。邬桥学校在实施劳动教育过程中将特色课程、牡丹主题教育、家校社共育等资源整合，与牡丹文化相融合，探索特色劳动教育，提升学生的劳动意识，涵养学生的劳动品质，培养学生的劳动情怀。（剩余2070字）

试读结束

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