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[中图分类号]G252.17 [文献标志码]B
[文章编号]1005-6041（2025）02-0006-05
1引言
《普通高等学校图书馆规程》提出，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构。关于高校图书馆阅读推广的研究中，杨新涯等认为高校图书馆阅读推广应走一条特色鲜明的支撑专业教学与研究之路；韩小亚等[2提出阅读推广的学科化转型。（剩余7522字）
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高校图书馆体验式专业阅读推广服务实践探析
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