哲学视域下“5E”教学模式的构建

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摘 要：“知行合一”的教育理念是我国一直以来所推崇的，基于建构主义的“5E”教学模式将静态的教学理念动态化，使得学生获取知识的过程由间接经验转化为直接经验，实现从“行”中“知”，从“知”中“行”的教学目标。这一教学模式主要是通过“引入”“探究”“解释”“细化”“评价”五个方面展开教学，这五个方面缺一不可且呈现出连带作用。（剩余7366字）

试读结束

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