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新文科建设要求高等教育要着力推进多学科交叉融合教育教学，为适应新科技、新产业和新经济的挑战，财会专业向智能会计、智能财务转型过程中，人才培养必须强化与其他学科、专业有机交叉融合，以满足新文科建设对专业人才培养的新要求，这也给课程建设提出了新要求、带来了新挑战。课程是高等院校实现人才培养目标的重要载体，课程建设质量是教学质量的核心体现。（剩余4295字）
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基于多学科交叉融合的财务管理课程教学改革探索与实践
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