基于超星泛雅平台混合式教学评价体系研究

——以税法课程为例

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混合式教学的大规模普及,催生出海量教育大数据,本文以税法课程为例,结合混合式教学模式的特点,利用超星平台教学数据,构建了多元化、多层次的混合式教学课程指标评价体系。

混合式教学将网络技术融合在课堂教学中,能够更灵活地运用多种教学手段和先进的教学技术开展教学活动,是目前广泛使用的教学模式。如何合理地建立混合式教学质量评估机制,对于保证教学的高效实施有着十分积极的作用。(剩余1885字)

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