高校外语专业“五位一体”课程思政建设探索与研究
在教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《江苏省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》的指导下，高校外语专业肩负着培养“知中国、服务中国、传播中国”的高素质外语人才的重要使命。苏州工学院外国语学院依托青年学习社“经典译站”实践阵地，探索构建“课融双堂、实践驱动、AI赋能、研传结合、多维评价”的“五位一体”外语课程思政新模式，实现了第一课堂与第二课堂的深度融合、专业教育与价值引领的同向同行、人工智能技术与文化传播的创新赋能，为破解外语课程思政“形式单一、融入生硬、成效难评”的难题提供了可复制、可推广的实践路径。（剩余2342字）
