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教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出，“使各类课程与思政课程同向同行”“形成协同效应”。高校应以国家政策为引领，深入构建并实施思政教育与专业教学同向同行的机制。基于此，文章深入探讨了高校思政教育与专业教学同向同行机制构建的理论基础，并以此为前提，提出构建策略，以期实现高校思政教育与专业教学的协同发展。（剩余2383字）
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高校思政教育与专业教学同向同行机制构建研究
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