杨振林：点燃“科学灯” 照亮“成长路”

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杨振林在为学生讲解实验。资料图

教育、科技与人才构成了中国式现代化的基础性、战略性支撑。在新时代的背景下，面对新的定位，如何精准把握科教融合的育人方向，成为吕梁市离石区江阴高级中学教师杨振林长期深思的问题。今年，是他从教生涯的第13个年头。杨振林认为，科教融合是培育拔尖创新人才的关键途径，中国应当探索并走出一条符合本国特色的拔尖创新人才培养新路径。（剩余1464字）

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