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关键词：高中；语文阅读；能力提升
一、搭建阅读平台，寻找优质阅读内容
首先从阅读内容上来说，平时课本以及同步练习上提供的阅读素材，大部分是选定的文本，这些阅读内容受到篇幅的限制，主要是以短篇和节选的形成呈现，这些阅读素材适合课堂上的阅读教学，而课后还需要老师提供一些“整本书系列”的读物，帮助学生进行深度阅读。（剩余747字）
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浅析高中生语文阅读能力的提升与培养
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