浅谈低年级学生的语感培养

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语感的强弱是一个人语文素养高低的重要体现。低年级学生可塑性强，模仿性强，记忆力强，接受能力强，教师在低年级就应加大对学生语感的培养力度。

  一、倾听——学习规范的语言表达 

3至13岁是孩子语言发展的黄金时期。孩子们敢说、想说、能说，但他们的言语不完整、不规范，句不达意，口语、方言色彩重，语言词汇少，省略多……因此让孩子学习规范的语言文字是低年级语文教学的重要任务。（剩余887字）

试读结束

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