以评促写在高中英语写作中的应用

高中英语的教学里有一重要部分便是书面表达，在教师教学与学生学习中作用重大，此部分的知识把握的情况将决定学生英语的成绩是否理想。实践中由于高中生的基础存在部分差异，致使教师进行写作的教学时，需对其教学的策略与方式进行改善，提升知识教学的评价，使用多元的评价方法，以评促写助推高中生英语的写作水平加强。（剩余1395字）

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