学习共同体视域下教研活动有效性的策略研究

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关键词:学习共同体;教研活动;幼儿教育

随着教学水平的提高,目前许多幼儿园越来越重视教研活动的开展。无论是集体教学活动还是区域活动、户外活动,教师都要共同进行整体上的进步,因此幼儿教师要积极构建学习共同体视域下的学习模式,教师之间进行相互学习,共同积累经验,让提升整体教学水平成为所有教师的共同目标。(剩余1866字)

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