科学教育三人谈：科教融合的下一步要怎么走？

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党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才工作系统化、一体化统筹部署。

“科教融合”正在从高等教育阶段向高中教育、义务教育等基础教育阶段延伸，一种新的趋势正在凸显。这一趋势会带来怎样的影响？科教融合下一步要怎样走？日前，《中国科学报》对话教育部教师工作司（以下简称教育部教师司）司长任友群、中科院科学传播局（以下简称中科院传播局）局长周德进、教育部基础教育教学指导委员会（以下简称教育部基础教指委）科学教学专委会主任郑永和，从科技界与教育界的具体实践出发，共谈新时代科教融合新趋势。（剩余4687字）