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每年高考后,总有一类作文引发热议:同样是写“挫折与成长”,有的文章只是罗列司马迁、爱迪生的例子,而有的文章却能让人看到命运困境中的人性光芒;同样围绕“科技与生活”,有的作文停留在手机利弊的表面讨论,有的却能挖掘出技术对人类情感连接的深层影响。这种差距的本质,就在于立意高度的不同。从常规视角到深度洞察的突破,是高考作文从45分到55分的必经之路。(剩余2983字)
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谈高考作文立意提升
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