用课外阅读打开写作的“新钥匙”

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“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这句谚语深刻揭示了阅读对写作的重要性。我们在学习写作的过程中,深刻体会到阅读和写作的密切关系。二者相辅相成、相互促进,前者是后者的基础,后者是前者的升华。阅读,尤其是课外阅读,在潜移默化中影响着我们的写作。

我们在课外阅读时会遇到很多名著,小学阶段的课外阅读名著主要集中在童话类。(剩余2528字)

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