立足文言文本，开展思辨阅读

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★文言文既是我国古代文学不可或缺的重要形式，也是我国古代汉语书面表达的主要载体方式，其既承载了我国古代文学艺术的独有魅力与表现力，也记录了丰富的古代历史信息。因此，立足于文言文本，引导小学生进行思辨阅读，不仅可以让小学生在“之乎者也”中感受到古人的智慧和思维方式，也可以带领小学生拓展思维边界，提升学生的阅读能力，促进小学生综合素质的全面提高。（剩余3026字）

试读结束

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