“有才者有位、有为者有位”

——首批科普工作者职称评审满意度分析与启示

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[摘   要] 科普职称评价是科普工作者学术技术水平和专业能力的主要标志，对于稳定人才队伍、激发科普工作者的积极性具有重要作用。本文以首批参加“图书资料系列（科学传播）”职称评审的科普工作者为研究对象，采用问卷调查法和半结构化访谈法，从评审指标、评审流程和评审服务三个方面，分析科普工作者对此次职称评审工作的满意度及其存在的问题。（剩余10733字）

试读结束

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