新质生产力下产教协同的智能会计人才培育
【摘 要】 产教融合是提升高等教育质量的关键。伴随智能化技术的飞速发展，传统会计行业正经历深刻变革，在此背景下，通过产教协同培育智能会计人才迫在眉睫。文章基于新质生产力视角，以武汉理工大学管理学院为例，深入探讨智能会计人才培育的理论逻辑，剖析当前实践过程中的关键问题，并提出切实可行的实践路径。具体措施包括以智技领航、实践强基、机制赋力和协同聚势四元赋能产教融合，从六个维度拓展教学蓝图，激活政府、企业、高校产教融合协同育人的内生驱动机制，全面提升智能会计专业人才的培养质量。（剩余10983字）