新质生产力背景下数智化审计人才培养的道、法、术

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【摘 要】 随着新质生产力的发展，经济社会的数智化转型，高校审计人才培养正面临着新机遇与新挑战。文章基于“道、法、术”视角探讨了在新质生产力背景下数智化审计人才培养的底层逻辑和实践路径。在“道”的层面，要坚持立德树人，以学生全面发展为根本，以解决审计行业面临的重大问题为依托，构建新质生产力背景下“三位一体”的数智化审计人才培养目标。（剩余8825字）

试读结束

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