基于OBE理念的Python程序设计教学模式研究

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摘要：“Python程序设计”作为一门程序设计语言课程，为其他程序设计提供必要的基础知识和编程方法，是数据科学与大数据技术的专业必修课程，过程中培养了学生的专业技能和编程能力。大数据专业后续课程包括数据挖掘、数据分析、数据可视化等均以Python语言为基础，因此，学生对该门课程的掌握极为重要。为了进一步提升“Python程序设计”课程教学质量，结合当前Python程序设计教学过程中存在的课程内容的难度、课程深度与就业市场需求还有一定的差距，学生面对实际应用，解决复杂工程问题能力薄弱等突出问题，结合“线上+线下”教学模式，研究合理的考核方式，针对教学资源进行分层，实施基于成果导向教育（Outcome based education，OBE）理念的Python课程教学改革，采用多维度考核评价机制，切实提高课程教学质量。（剩余6592字）