应用型本科院校学位论文参考文献错误调查与分析

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摘要：参考文献引用是否规范，著录是否标准，是评价学位论文质量的一个参考指标。文章选取应用型本科院校不同学科类别的575篇学位论文，分析11844条参考文献的著录项目和著录格式，发现存在参考文献序号标注错误、著录项目缺失、著录项目冗余、著录项顺序混乱及著录标点符号混乱等问题，提出了加强参考文献相关培训、提升指导老师责任感、提高学术道德意识、统一参考文献著录规范以及等建议，以提高学位论文参考文献著录规范性、准确性，从而提升本科学位论文的质量，助力学校人才培养质量提升。（剩余5657字）

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