基于新工科理念的《地下水动力学》课程教学改革

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摘要：自“新工科”提出以来，引起了高等教育界的广泛重视。作为传统工科地下水科学与工程及水文与水资源工程专业的核心专业课程，《地下水动力学》课程急需做出改革，以适应新工科的要求。该文从《地下水动力学》的课程特点出发，针对教育部提出的新工科理念，结合多年的教学经验，对《地下水动力学》课程教学中存在的问题进行深入分析。（剩余7276字）

试读结束

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