高等数学教学中逆向思维的运用

摘  要：高等数学的知识大多晦涩难懂，蕴含着较为复杂的逻辑性关系，因此在高等数学解题过程中，需要运用逆向思维。逆向思维也被称为求异思维，指的是在进行数学问题分析的过程中，通过反向思考的方式从不同的角度寻求问题的答案。逆向思维打破了传统的思维限制，高等数学中的许多知识点具有突变性和关联性，在进行数学问题解答的过程中，需要合理地运用逆向思维寻求全新的解题途径。（剩余5331字）

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