儿童友好核心要素下的公共图书馆少儿阅读推广服务研究

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中图分类号：G252 文献标识码：A DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2025.0018

随着国家对儿童成长环境的关注和建设投入与日俱增，儿童友好理念已经逐步推广并成为社会各界的广泛共识。不管是从国家法规层面关注儿童终身发展的《中国儿童发展纲要》的颁布，还是政府教育部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》中提出的“引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书”1]，乃至家长和社会对儿童成长环境要求的不断提高，儿童友好理念已经成为推动我国儿童事业发展的重要指导思想。（剩余9374字）