“叙事研究”视域下叙事型阅读推广实践探索

——以河北医科大学图书馆为例

“叙事”这一特征表现在社会科学研究领域的各学科中，如被命名为叙事经济学、叙事医学、叙事心理学等，不同的学科在研究中都运用到了“叙事研究”这一定性研究方法。在高校的教育教学、校园文化培育等方面，叙事研究方法目前已经被发掘并进行有效运用，不仅能够促进师生在事件表达过程中进行思考与分析，同时也有助于人文精神的表达和传播。（剩余4511字）

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