高职护生对护理伦理学线上教学的效果评价

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摘要：目的：调查2020年上半年居家上课期间，三年制高职护生对护理伦理学线上教学的效果评价。方法：通过收集某高职护理学院2018级三年制所有返校护生，居家线上学习护理伦理学教学的评价的调查问卷。同时，调取2017级的护生护理伦理学资料，进行实验对比。结果：97.1%的护生对线上教学效果较为满意，77.10%～77.89%以上的护生掌握该课程的主要知识点和主要问题，88.6%的护生对线上教学提出了意见建议。（剩余3143字）

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