监督教师 不妨先共情共理

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“hai zi men feichang ke ku！ jiayou！”近日，山东日照，老师在班级群里表扬学生，为了能让刚学拼音的学生也能看明白，选择用拼音的方式发到群里，家长们也纷纷引导孩子们用拼音回应。网友：事事为学生考虑的老师太暖心了。

（11月7日《现代今报》）

教师的教育言行，主要面向学生这个特殊群体，需要考虑学生的年龄特征、认知水平、兴趣偏好等。（剩余507字）

试读结束

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