教案、学案和学历案

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自从有了教学班以来，教师上课就有了教案。虽说教案的实施并非惊天动地的发明创造，但它确实在帮助教师有效实施教学方面发挥了重要作用。

随着现代化教学手段的实施和新课程理念的普及，备课及教案的模式也在发生变化。不断更新教育理念，不断探索课堂教学改革，成了一线教师的必修课。在此过程中教案的2.0版——“学案”应运而生。（剩余780字）

试读结束

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