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第二节课预备铃刚响,我照例走进了301班,今天的儿童哲学课即将开始。这时,秦昊文跑过来“告状”:“老师,下课时,陈俊霖用拳头打在了我的肚子上。”还没等秦昊文说完,一旁的陈俊霖气呼呼地说:“明明是他先打我的!”这时候,几个围观者也在激烈地相互争论,似乎现在就要把这起打架事件做个了断。
我意识到这是绝佳的课程资源,因为儿童哲学课堂要习得哲学思维,运用哲学思维解决生活中的实际问题。(剩余898字)
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