寓教于乐模式在少儿安全教育节目中的应用与创新探索
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少儿是社会人口结构的重要组成部分，他们的安全问题关系到社会的和谐稳定和国家的可持续发展。近年来，少儿安全事故频发，进而暴露出安全教育的诸多问题，少儿安全问题正面临着严峻的挑战。传统的安全教育模式多采用单向灌输的方式，内容枯燥、形式单一，难以激发儿童的学习兴趣，教育效果往往流于表面。儿童的认知特点决定了他们更容易接受生动形象、富有趣味性的信息传递方式，这就要求安全教育必须改变传统的说教模式，探索更加符合儿童心理发展规律的教育路径。（剩余4566字）
