新时期高职院校国际化发展的形势、问题与对策

[摘要]随着世界职业教育国际化发展趋势越发明显及内驱力的不断强化，高职院校国际化迈入“引进与输出”并重的新阶段，但仍存在国际化办学机制不健全、办学层次不深、校企合作不够、师资队伍建设不足等问题。对此，文章从优化体制机制、搭建高质量发展平台，强化专业建设、提高课程质量，加强国际化师资队伍建设及以质量评估作为发展保障等措施，以期提升高职院校国际化办学质量和服务国家经济国际化发展的能力。（剩余8413字）

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