例谈读后续写题型中“读”的策略探究

摘要：普通高中英语课程标准提出：普通高中英语课程倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。2016年高考英语试题中新增加了读后续写这一类型，该试题提供一段350词以内的语言材料，要求考生依据材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。（剩余2046字）

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