县域中等职业教育高质量发展的价值诉求、社会逻辑与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］以社会学理论视角为切入点，运用社会构成的经济、政治、社会交往、精神文化“四要素”分析框架进行系统分析可知，中等职业教育高质量发展要立足县域经济统筹发展，助力县域政治生态稳定，满足县域社会美好生活需要，创设县域良好文化环境。由此，从中等职业教育的发展理念、区域特色、功能定位、条件保障等方面寻求路径突破，提出推动县域中等职业教育“技能化”发展、“区域化”发展、“多元化”发展、“长效化”发展，从而为实现我国县域中等职业教育高质量发展提供理论支撑与政策依据。（剩余11503字）

试读结束

目录
monitor