职普融通背景下职教高考的底层逻辑、地方经验与未来展望

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［摘要］职教高考制度是深化职业教育类型属性的重要载体，基于公平而有质量的教育呼唤、学龄人口变化与教育发展的客观要求以及实现对技能型人才培养的需要的综合考量。当前国家层面的职教高考制度尚未建立，通过梳理山东省职教高考的历史脉络和特色特征，明确省域探索折射出的问题，由此提出职普融通背景下职教高考的未来展望，包括构建统一的职教高考政策框架、打造凸显类型特征的职教高考、完善职教高考的多元保障体系，深化职教高考相关研究等。（剩余11447字）

试读结束

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