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幼儿期是人格塑造的基础时期,良好的行为习惯如同精心播种的种子,悄然间在幼儿成长的土壤里深深扎根。对于新入园的小班幼儿而言,他们正面临着生活上的诸多挑战与转变。如何帮助他们顺利度过这一时期,在幼儿园中养成良好的生活习惯,对教师来说是一项重要的任务与挑战。北京市西城区名苑幼儿园的教师们,在日常教学中紧密围绕幼儿生活习惯的培养,经过不断实践与探索,总结出了一些宝贵的经验。(剩余11455字)
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幼儿期习惯培养的挑战与策略
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