姜彤：以孩子成长为原点的教育坐标系

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任校长前的八年时间，姜彤先后在多所小学任教，做过班主任、会计、大队辅导员，教过体育、音乐、美术、自然，参与了几乎所有义务教育阶段的教育教学工作。这段经历于他而言弥足珍贵，“是我日后办学的重要基础”，因为“了解它，才能更契合规律地改变它”。“乡村校长的使命就在于通过改变一所所学校来改变一个个乡村，通过改变一个个乡村来推动整个社会的进步。（剩余2884字）

试读结束

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