教师的写作史，就是他的教育史

对于一名教师而言，他的写作史，在某种意义上就是他的教育史。

美国心理学家波斯纳对教师成长的影响因素进行研究后，提出了教师的成长公式：成长=经验+反思。写作有助于教师在日常教育生活实践中以一种自觉的、超越的、批判的方式，以敏锐的洞察力和高度的思辨力对教育生活和教育经验进行再叙述，从而改进自己的教育行为，提高教育的效率和品质。（剩余1562字）

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