浅谈任务驱动法在小学信息技术教学中的有效运用

【摘要】提升学生信息技术素养之目的，归根结底是让学生更好地适应信息化时代的学习、生活方式。为了不断挖掘小学生学习信息技术知识的潜力，提升教学效益，小学信息技术教师可以巧妙地利用任务驱动法。文章主要从三个视角，详细论述了任务驱动法在小学信息技术课堂教学中的有效运用。

【关键词】任务驱动法;小学信息技术;有效运用

任务驱动法，说到底，就是教师围绕课堂教学目标，精心设计一系列的学习任务，让学生以学习任务为载体，在“做中学”，在“学中思”，在“思中进”。（剩余3752字）

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