“1+N+1”读写一体化教学如何选择阅读材料

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语文“1+N+1”读写一体化教学研究，即研究“1+N+1”的教学结构，是推动阅读和写作一体化的教学，旨在提高阅读和写作教学的质量。简单地说，就是在课堂教学中，以1篇精读课文教学，带N篇类课文阅读或综合性学习实践，拓展1篇习作教学。刚开始尝试“1+N+1”读写一体化教学模式的教师很可能会陷入紧张和焦虑中，因为这种模式非常考验教师对教材的把握能力、阅读视野和选材能力。（剩余1303字）

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